AULA EXPOSITIVA - DESCOBRINDO O BRASIL

DESCOBRINDO O BRASIL

O Brasil é um dos países, dos quase 200, que existem no nosso planeta. Ele ocupa grande parte do continente sul-americano, fazendo fronteira com quase todos os demais países, exceto com o Equador e o Chile. O país tem uma longa costa no sentido norte-sul com o Oceano Atlântico, permitindo um contato bastante intenso com todos os demais continentes.
Além disso, comparando o Brasil com outros países, ele é um dos maiores do mundo – na verdade, ele só está atrás de Rússia, Canadá, China e Estados Unidos, sendo, portanto, o 5º maior país em extensão territorial do mundo.
Essas dimensões quase continentais (8.514.876,6 Km²) apresentam pontos positivos – possibilidade de maiores recursos naturais, diferenciação climática, maior área para ser ocupada – mas também apresentam alguns problemas – grandes distâncias internas para promover a integração, dificuldade para implantar um sistema de transporte, problemas para administrar com eficácia todas as área do território, etc.
A maior parte do Brasil, em relação ao Equador, está situada no hemisfério Sul (5º16’ de latitude norte a 33º47’ de latitude Sul. Em relação ao Meridiano de Greenwich, todo o território localiza-se no hemisfério Ocidental (34º47’ de longitude Oeste a 73º59’ de longitude Oeste.
O Brasil faz fronteiras com dez dos demais países que formam a América do Sul. Apenas Chile e Equador não têm limites com o território brasileiro.

República Federativa do Brasil

Pela grande extensão e a grande variedade de aspectos físicos (naturais) e sociais, a forma de governo adotada pelo Brasil foi a República Federativa.

A República pressupõe um governo que atenda às necessidades de todos (povo) igualmente, ou seja, as suas características próprias, uma autonomia frente aos governo central. Assim, quando observamos o Estado Brasileiro, falamos da organização política geral, ou seja, da União, que tem como lei maior a Constituição Brasileira e que deve ser seguida por todos. Porém, há uma divisão do país em Estados-membros, ou seja, há unidades menores que podem adequar a Constituição segundo suas necessidades , sejam eles econômicas, sociais, naturais etc – assim, cada Estado-membro pode ter leis próprias, desde que não contrarie as leis fundamentais da União (ou Estado).
Assim, o Brasil está dividido em 27 unidades menores: são 26 Estados-membros e um Distrito Federal.

EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO - A GRANDE CRISE DO CAPITALISMO

1. COMO FOI DENOMINADO O DIA DA QUEBRA DA BOLSA DE VALORES DE NOVA YORK? JUSTIFIQUE.
RESP.: O diaem que ocorreu a grande crise do capitalismo mundial ficou conhecido como a Quinta-Feira Negra.


2. QUAIS AS MEDIDAS ADOTADAS PELOS PAÍSES INDUSTRIALIZADOS PARA EVITAR CRISES COMO A DE 1929?
RESP.: Os países industrializados passaram a adotar a participação do Estado no planejamento global do sistema produtivo e adotou uma melhor divisão da renda para ampliar o mercado consumidor.


3. CITE O PERÍODO DA PRIMEIRA GRANDE GUERRA MUNDIAL
RESP.: A Primeira Grande Guerra Mundial ocorreu no período que vai de 1914 a 1918.


4. DIGA, O QUE ACARRETOU A CRISE DE 1929?
RESP.: O grande capital investido nas empresas, que gerou um excesso produtivo, não acompanhado pelo consumo, foi o que acarretou a crise de 1929.


PESQUISE NA WEB E EXPLIQUE O QUE É UMA BOLSA DE VALORES.
RESP.: O aluno poderia responder que o termo bolsa de valores refere-se ao ambiente onde são realizados negócios envolvendo ações, títulos de renda fixa, títulos públicos federais, moedas, commodities agropecuárias e diversos tipos de derivativos financeiros, como as opções de compra e venda de ações e os contratos futuros. (resposta pessoal).

A GRANDE CRISE DE 1929

No início do século XX, a Bolsa de Valores de Nova York era o principal centro de investimento internacional. O volume de negócios realizados diariamente deixava a impressão de que nada mais poderia deter o ritmo acelerado do desenvolvimento capitalista. Mas o capital investido nas empresas gerou um excedente na produção que não foi acompanhado pelo crescimento do consumo.
Essa situação – superprodução e ausência de consumidores com capacidade para absorvê-la – ocasionou a grande crise de 1929. Em outubro, o valor das ações começa a cair e, no dia 24 a bolsa sofreu a maior queda da história, esse dia ficou denominado a "Quinta-Feira Negra".
Entre 24 e 29 de outubro, milhares de ações viraram pó, e os efeitos da crise foram sentidos no mundo inteiro.
As fábricas, não tendo como vender as suas mercadorias , praticamente paralisaram as atividades. A produção agrícola, também excessiva, não encontrava compradores. Muitos trabalhadores perderam seus empregos , retraindo ainda mais o mercado de consumo, e aqueles que viviam exclusivamente dos investimentos nas Bolsas de Valores (compra e venda de ações) viram seus títulos transformarem-se praticamente em papeis sem valor.
O período seguinte à crise de 1929, culminou em 12 anos da Grande Depressão dos anos 1930, afetou todos os países ocidentais industrializados. Isso obrigou os governos dos países a repensarem suas políticas econômicas. Como a superprodução havia sido a principal razão da crise de 1929, os países industrializados tomaram duas medidas básicas. Uma delas foi a participação do Estado no planejamento global da produção , tendo em vista a adequação entre a quantidade de mercadorias produzidas e o tamanho do mercado. A outra medida apoio-se na necessidade de uma melhor distribuição da renda, com o objetivo de ampliar o mercado de consumo.

EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO - A CONSTRUÇÃO DO BRASIL

1.QUAIS AS CARACTERÍSTICAS DE UM POVO COMO GRUPO?
RESP.: Um povo como grupo apresenta como característica a língua que fala, sua cultura, a religião que professam, etc.

2. QUAL O FATOR PRODUZIU A CONSTRUÇÃO DE UM ÚNICO POVO A PARTIR DE TANTAS CARACTERÍSTICAS DIFERENTES ENTRE AS PESSOAS?
RESP.: O fator que produziu um povo com tantas características diferentes, foi a miscigenação, isto é, a mistura de raças, pois o Brasil é um país formado por várias raças e povos diferentes.

3. MOSTRE LINEARMENTE, COMO FOI CONSTRUÍDO O POVO BRASILEIRO?
RESP.: Índios - Brancos portugueses - Negros - Imigrantes de várias partes do mundo.

4. POR QUE O BRASIL PODE SER CONSIDERADO DIFERENTE QUANTO A SUA CONSTRUÇÃO?
RESP.: A diferença quanto a sua construção é em consequência de sua história de colonização, pois os europeus promoveram uma colonização de exploração, com o objetivo de extrair suas riquezas.

5. COMENTE COMO SE DEU O POVOAMENTO DO TERRITÓRIO BRASILEIRO?
RESP.: O território brasileiro foi construído e povoado a partir do litoral Atlântico indo para o interior, ocupando terras que pertenciam a Espanha.

6. QUANDO SE DEU A INDEPENDÊNCIA POLÍTICA DO BRASIL DE SEU COLONIZADOR E QUEM FOI ESSE COLONIZADOR?
RESP.: O Brasil conquistou sua independência política do colonizador português em 7 de setembro de 1822.

7. A PARTIR DE QUE MOMENTO O BRASIL SE CONSTITUIU EFETIVAMENTE COMO UM NOVO PAÍS?
RESP.: O Brasil se constituiu com país, somente a partir de sua independência, adotando inicialmente a Monarquia como forma de governo.

8. POR QUE SOMOS CONSIDERADOS DE FATO UM PAÍS?
RESP.: Somo um país de fato porque temos os elementos necessários, ou seja, temos um povo, um território e o governo.

9. QUANDO OS EUROPEUS COLONIZARAM O BRASIL, O QUE ACONTECEU COM O POVO NATIVO?
RESP.: Os povos nativos (índios) tiveram que se adaptar aos costumes dos colonizadores portugueses para não serem exterminados, assim como os negros trazidos da África tiveram que mudar muitos de seus hábitos e costumes para sobreviverem.

10. ATUALMENTE O BRASIL JÁ CONCLUIU SUA FORMAÇÃO PLENA? JUSTIFIQUE ?
RESP.: Não, pois embora podemos identificar o país como único, ainda não fizemos tudo; há que se aprimorar e valorizar a cultura do povo brasileiro, há que se ocupar plenamente e integrar o território nacional e há que se depurar e aperfeiçoar o governo para que sirva aos interesses comuns.

EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO - A REVOLUÇÃO INDUSTRIAL

1. COMO ERA A QUALIDADE DE VIDA NOS PRIMEIROS ANOS DA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL?
Resp.: A qualidade de vida era péssima, a expectativa de vida era de apenas 30 anos, os operários trabalhavam mais de 14 horas, não havia assistência médica, rede esgotos ou água tratada.


2. A REVOLUÇÃO INDUSTRIAL PROMOVEU A DIVISÃO DO TRABALHO NAS FÁBRICAS. EXPLIQUE ESSE FENÔMENO.
Resp.: A divisão do trabalho e a especialização do trabalhador em uma só função do sistema produtivo, isto é, cada trabalhador executa uma parte da produção.

3. COM O CAPITALISMO INDUSTRIAL, MUITOS PROBLEMAS ASSOLARAM AS COLÔNIAS RECÉM CONQUISTADAS. QUAIS FORAM ESSES PROBLEMAS?
Resp.: Os países europeus dominaram os povos autóctones, exploraram seus recursos naturais, retirando os produtos agrícolas e conquistando o mercado de consumo para seus produtos.

4. A REVOLUÇÃO TECNOLÓGICA PRÓPRIA DA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL ABRIU UMA NOVA FONTE PARA O ENRIQUECIMENTO DAS NAÇÕES. QUAIS ERAM ESSAS FONTES?
Resp.: As nações europeias enriqueciam com a produção fabril, o livre comércio, o investimento em tecnologia e a ampliação do mercado mundial.

5. EXPLIQUE O QUE FOI A REVOLUÇÃO INDUSTRIAL.
Resp.: A Revolução Industrial foi as transformações na forma de produção que passou da artesanal para a manufatura, promovida pela invenção da máquina a vapor movida a carvão mineral.

6. DIGA, O QUE É A DIVISÃO INTERNACIONAL DO TRABALHO?
Resp.:A Divisão Internacional do Trabalho é a especialização do países em uma só função ou produção de uma só mercadoria.

7. NO CAPITALISMO COMERCIAL QUAIS FATORES POSSIBILITARAM O ENRIQUECIMENTO DAS NAÇÕES EUROPEIAS?
Resp.: No capitalismo comercial, os fatores que possibilitaram esse enriquecimento foi o comércio internacional, a exploração das colônias tropicais na América, o comércio de escravos africanos e a exploração colonial na Ásia.

8. COM A INSTALAÇÃO DE MUITAS FÁBRICAS NO PERÍODO DA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL QUAL FOI O IMPACTO NA NATUREZA?
Resp.: Com as fábricas veio também a interferência na natureza por parte do homem, através da abertura de minas de carvão da extração de minérios em larga escala e do lançamento de poluentes no ar atmosférico.

9. ONDE E QUANDO OCORREU A REVOLUÇÃO INDUSTRIAL?
Resp.: A Revolução Industrial ocorreu na Inglaterra, na segunda metade do século XVIII – 1750.

10. AS PRIMEIRAS FÁBRICAS (REV. IND.) PRECISAVAM DE MUITA MÃO-DE-OBRA. DE ONDE VEIO ESSA MÃO-DE-OBRA E QUAIS AS CONSEQUÊNCIAS PARA O ESPAÇO ONDE FORAM INSTALADAS?
Resp.: Esse contingente de mão-de-obra veio do campo em busca de emprego, o que causou um crescimento desordenado dos centros urbanos.

AULA EXPOSITIVA - A CONSTRUÇÃO DO BRASIL